為了幫助教師提高教學設計和組織水平，提高課堂教學實效，達到資源共享，共同提高。7月26日，土木工程教研室利用騰訊會議，在線開展線上聽評課活動。教研室全體教師參加了活動，活動由教研室主任樊志鵬主持。

余建華老師選取牛頓定律章節講授，通過提問方式引入課堂，重點解析了變力作用下的牛頓定律的應用。滕宇軒老師則從大家熟悉的數學家、物理學家牛頓在數學領域取得的成就進行介紹，進而借助微積分原理詳細介紹了變力作用下牛頓定律。兩位老師教學素質較好，教態自然大方，語言規范有條理，語音清晰，教材內容熟悉。

張仁老師梳理了質點和質點系的動量定理的教學要求，詳細推導了動量定理的表達式，結合生活中的碰撞問題講解，增強了課堂的趣味性。

胡雅雯老師以人站在太陽下的影子為切入點，討論了光源形式、照射角度等發生改變時影子的變化。課件展示豐富的形體投影圖，將復雜的投影知識點圖像化，教學效果良好。

授課結束，教研室針對課程導論入形式、重難點講解、課程思政元素融入等展開了激烈的討論。對總體教學模式、教案的設計、教學目標的確定、板書設計、作業布置等各教學環節進行了進一步規范。

本次教研活動的開展有利于信息的及時反饋、評價與調控,調動教師教育教學的積極性和主動性。有利于幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。有利于促進教師轉變教育思想，更新教育觀念,確立課改新理念。

圖文/樊志鵬  審核/鄒水龍